Сьогодні на відкритому уроці ми презентували свою роботу над проектом "Мовне сміття навколо нас", повели самоаналіз та самооцінювання своєї роботи та роботи інших груп. Хоча було дуже складно, кожна команда залишилась задоволеною, адже досягли поставленої мети. Усім радимо брати участь у подібних проектах!

Робота над проектом підходить до завершення. Ми дуже задоволені, адже ми створили буклет, у якому відображено результати моніторингового дослідження, презентацію, де розмістили фото помилок на білбордах та у рекламі, відеорепортаж, у якому розповідаємо про правильне вживання слів та словосполучень, оголошення для пасажирів.

Ми почали працювати у групах. Одна група склала питання моніторингу про українську мову та опитує вчителів, учнів школи та місцевих жителів. Чомусь на всі респонденти згодні давати відповіді, проте переважна більшість активно ідуть на контакт. Інша група разом з учителем уже вирушила у мовознавчу "експедицію", знаходять та фотографують помилки у рекламі, а потім шукають пояснення правопису у довідниках. Ще одна група створює відеопроект, у якому беруть участь майже усі учні класу. Ми добираємо матеріал та монтуємо відеорепортаж. Ще одна група дослідила найуживаніші помилки в усному мовленні у транспорті, створила макет оголошень для маршруток, де написано як треба звертатися один до одного. Учитель відправив їх у типографію. Коли ми отримали наліпки, створили слова-звернення до водіїв. Через декілька днів вирушили їх розклеювати. Незважаючи на те, що це була не рекламна акція, не всі водії погоджувались на співпрацю, деякі кондуктори тролейбусів,навіть, вимагали гроші! Такою поведінкою дорослих ми були шоковані, та все-таки більшість водіїв погодились на нашу пропозицію, навіть пригощали чаєм з цукерками!

 Наш вчитель ознайомив нас з основними етапами мовного дослідження. Це моніторингове опитування, акція пошуку помилок у рекламі, відеопроект про найбільш уживані помилки у нашому мовленні та акція розклеювання оголошень для пасажирів у маршрутних таксі. У цих міні-проектах ми зможемо проявити свої мовознавчі, журналістські, режисерські, операторські та дизайнерські здібності. Найбільше подобається те, що можна брати участь одночасно у декількох групах, це, звісно, складно, але без труднощів не буває перемог!

Ми розпочинаємо роботу над мовним проетом, який називається "Мовне сміття навколо нас".
Цей проект буде присвячений Міжнародному Дню рідної мови, який весь світ відзначатиме 21 лютого! Сподіваємось, що цей проект нам сподобається, адже кожен зможе виконувати те, що йому подобається найбільше! Нашим завданням є дослідження мовного середовища тієї місцевості, де ми мешкаємо, тому інтерес до проекту лише зростає!!!